哈爾濱鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院 （哈爾濱鐵路學(xué)院）成立于1959年，原哈爾濱鐵路工程學(xué)校，1999年被評(píng)為國家重點(diǎn)技術(shù)中學(xué)；2002年晉升為高職院校，是黑龍江省五所示范性高職院校之一。哈爾濱鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院隸屬于世界500強(qiáng)企業(yè)和亞洲最大的建筑企業(yè)：由黑龍江省教育部和中鐵三局集團(tuán)共同建設(shè)的中國鐵路工程總公司。2009年被評(píng)為省級(jí)文明單位模范，2010年成為全國100所骨干大學(xué)的第一批建設(shè)單位。2014年以優(yōu)異成績通過驗(yàn)收，2015年被評(píng)為全國文明單位，入選全國首批現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)單位。

學(xué)院占地www.agent-diploma.com一萬平方米，校舍www.agent-diploma.com紙質(zhì)圖書66萬冊，電子圖書1679349027萬平方米GB，教學(xué)設(shè)備www.agent-diploma.com擁有城市軌道、道路橋梁、檢測三個(gè)中央財(cái)政支持建設(shè)的國家實(shí)訓(xùn)基地。

現(xiàn)為黑龍江省振興東北老工業(yè)基地城市設(shè)施人才培訓(xùn)中心 中國鐵路工程總公司職業(yè)技能鑒定站、省測量工考核基地是國家技能人才培養(yǎng)的突出貢獻(xiàn)單位。 2019年12月，被教育部、財(cái)政部列為第四類高水平專業(yè)組建設(shè)單位（C檔）

擁有鐵路工程， [7] 25個(gè)高職專業(yè)，如城市軌道交通工程技術(shù)，形成了兩個(gè)以城市軌道交通工程技術(shù)和工程造價(jià)為骨干的專業(yè)建設(shè)小組。其中，城市軌道交通工程技術(shù)（原城市輕軌和地下鐵路工程）專業(yè)為國家教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，工程成本專業(yè)為省級(jí)教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，鐵路工程專業(yè)為學(xué)院級(jí)試點(diǎn)專業(yè)。中鐵工程總公司在醫(yī)院設(shè)立了職業(yè)技能鑒定站，可進(jìn)行24種職業(yè)技能鑒定。

學(xué)科建設(shè)

一、中央財(cái)政支持的重點(diǎn)專業(yè):城市軌道交通工程技術(shù)

二、地方財(cái)政支持重點(diǎn)專業(yè):工程造價(jià)技術(shù)

三、國家骨干示范學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)和專業(yè)群體 ：

1.高速鐵路技術(shù)專業(yè)及專業(yè)群體:高速鐵路技術(shù)(鐵路工程)、高速鐵路維護(hù)及維護(hù)、工程測量技術(shù)、橋隧施工及維護(hù)

2、城市軌道交通工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)組：城市軌道交通工程技術(shù)、盾構(gòu)技術(shù)、城市軌道交通運(yùn)營管理（線路維護(hù)方向）、城市軌道交通運(yùn)營管理（客運(yùn)方向）

3.土木工程檢測技術(shù)及專業(yè)組:土木工程檢測技術(shù)、建筑材料工程技術(shù)(材料試驗(yàn))、混凝土構(gòu)件工程技術(shù)

4.工程造價(jià)專業(yè)及專業(yè)組:工程造價(jià)、物流管理(鐵路物資管理方向)

5、道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)及專業(yè)組：道路橋梁工程技術(shù)、工程機(jī)械應(yīng)用與維護(hù)專業(yè)

四、專業(yè)服務(wù)業(yè)央財(cái)支持國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)

1.鐵路通信信號(hào)專業(yè)

2.工程測量技術(shù)專業(yè)

五、省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)專業(yè)服務(wù)業(yè)

1.建筑工程技術(shù)專業(yè)

2.盾構(gòu)施工技術(shù)專業(yè)

3.城市軌道線路維護(hù)專業(yè)

4.橋隧施工技術(shù)專業(yè)

5.城市軌道運(yùn)營管理專業(yè)

辦學(xué)模式

近年來，學(xué)院以創(chuàng)建省級(jí)示范性高職院校為目標(biāo)，以高職院校人才培養(yǎng)水平評(píng)價(jià)為契機(jī)，走外樹形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)的內(nèi)涵發(fā)展道路 遵循職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合發(fā)展道路的辦學(xué)理念學(xué)習(xí)統(tǒng)一，加強(qiáng)素質(zhì)培訓(xùn)的教育理念，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，突出高職教育特色，依托鐵路建設(shè)行業(yè)，努力建設(shè)工程與校企合作的人才培訓(xùn)模式；實(shí)施科學(xué)發(fā)展理念，按照適度發(fā)展規(guī)模，注重提高質(zhì)量，形成鮮明特色的理念，提高核心競爭力；牢固確立教學(xué)中心地位，加強(qiáng)教師和實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)基地教學(xué)基礎(chǔ)建設(shè)，深化教育教學(xué)改革，全面提高教育質(zhì)量和水平，實(shí)現(xiàn)規(guī)模、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、效益協(xié)調(diào)發(fā)展，振興東北老工業(yè)基地和鐵路建設(shè)跨越式發(fā)展，培養(yǎng)就業(yè)優(yōu)勢，發(fā)展高素質(zhì)技能專業(yè)人才的空間。

校企合作

多年來，學(xué)院與中鐵工程總公司形成了企亦校、校益企、校企一家的合作辦學(xué)模式。2011年，與中國鐵路工程總公司簽訂《企業(yè)與學(xué)校合作協(xié)議》，共同成立校企合作指導(dǎo)委員會(huì)。在與企業(yè)的合作中，學(xué)院形成了雙培訓(xùn)主體的人才培訓(xùn)特點(diǎn)，即學(xué)生培訓(xùn)雙單位、雙區(qū)域、雙教師、雙身份、雙證書。學(xué)院先后與哈爾濱地鐵公司、廣州地鐵公司、中鐵一局軌道公司、中鐵三局集團(tuán)公司、中鐵七局集團(tuán)公司、中鐵四局集團(tuán)公司、中建集團(tuán)鐵路建設(shè)公司等企業(yè)開設(shè)了訂單培訓(xùn)班。根據(jù)企業(yè)提出的就業(yè)規(guī)范和時(shí)間要求，有針對性地設(shè)計(jì)培訓(xùn)方案，滿足企業(yè)人才需求。

學(xué)生公寓

在校企合作和訂單培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，實(shí)施校企合作與工程相結(jié)合 人才培養(yǎng)模式。所有專業(yè)實(shí)行頂崗實(shí)習(xí)培訓(xùn)。根據(jù)企業(yè)崗位要求，引入行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)增加現(xiàn)場急需的課程，開發(fā)以隧道、橋梁、線路、地下鐵路為導(dǎo)向的課程體系。按照國家精品資源共享課程標(biāo)準(zhǔn)，校企合編校本教材，擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán) ** 本。

與中鐵三局、哈爾濱地鐵集團(tuán)公司、哈爾濱鐵路局、黑龍江省長力公司等20多家企業(yè)合作，實(shí)施雙配制教師臨時(shí)培訓(xùn)：為副經(jīng)理、領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)驗(yàn)者、測量員、隊(duì)長等技術(shù)崗位配置專職教師。現(xiàn)場技術(shù)人員和教師共同履行崗位職責(zé)，培養(yǎng)教師，確保工程安全、質(zhì)量、工期和效益。項(xiàng)目部制定了《教師臨時(shí)培訓(xùn)管理辦法》，學(xué)院制定了《專職教師雙配制臨時(shí)培訓(xùn)制度》、《教師雙配制臨時(shí)培訓(xùn)制度考核辦法》等規(guī)定和文件。從研究、工程復(fù)測、工程建設(shè)、預(yù)算到竣工，中鐵每一個(gè)標(biāo)段都有機(jī)會(huì)參與整個(gè)過程。專業(yè)課程由原來的一人承擔(dān)，由企業(yè)和學(xué)校的許多人共同完成。定期安排現(xiàn)場技術(shù)人員到學(xué)?；颥F(xiàn)場教學(xué)。

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